El profesor Radiszcz es Psicólogo y Psicoanalista, Magíster en Psicopatología Fundamental y Doctor en Psicoanálisis y Psicopatología de la Université Paris VII Denis Diderot. Actualmente, es profesor asociado del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile y Coordinador Académico del Magíster en Psicología Clínica de Adultos de la misma casa de estudios. Además, es integrante del Programa Académico de Estudios Psicoanalíticos: Clínica y Cultura, Director alterno del Laboratorio Transdisciplinar en Prácticas Sociales y Subjetividad (LaPSoS) e investigador principal del Núcleo Transdisciplinar de Estudios en Gubernamentalidad (NEG) de la Universidad de Chile. Su trabajo incorpora el establecimiento de diálogos entre el Psicoanálisis y desarrollos provenientes desde disciplinas como la antropología social, la filosofía política, la historia cultural y las artes, inscribiendo sus indagaciones en tres líneas principales de investigación: Políticas de la cura, Historia del psicoanálisis en Chile y Prácticas en Salud Mental y Gubernamentalidad.
Dr. Pablo Cabrera
El profesor Cabrera es Psicoanalista y Psicólogo, Magíster en Filosofía mención en Epistemología y Doctor en Filosofía mención en Estética y Teoría del Arte de la Universidad de Chile. Es miembro del Claustro Académico del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, donde se desempeña como docente, investigador y supervisor clínico, tanto en pre como en postgrado. Actualmente es el Director del Programa Académico Estudios Psicoanalíticos: Clínica y Cultura (Fac. de Ciencias Sociales), en donde además es el Coordinador de la Unidad de Investigación Trauma, memoria y procesos de simbolización.
Svenska Arensburg
La profesora Arensburg es Psicóloga de la Universidad Diego Portales, Magíster y Doctora en Psicología Social de la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente se desempeña como sub-directora de la Dirección de Investigación y Publicaciones de la Facultad de Ciencias Sociales. Es profesora del claustro del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile e integrante del Programa de Estudios Psicoanalíticos: Clínica y Cultura. Dentro de sus investigaciones, destacan sus estudios en torno a la violencia social, victimología, sistema penitenciario, políticas públicas y violencia de género. Asimismo, posee una vasta experiencia en la gestión y planificación de programas relativos a políticas de género, Derechos Humanos y de atención a víctimas de delito.
Roberto Aceituno
El profesor Aceituno es Psicólogo y Psicoanalista, Doctor en Psicopatología y Psicoanálisis de la Université París VII Denis Diderot. Se desempeña como profesor titular del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile y como académico del Departamento de Psiquiatría Sur de la Facultad de Medicina de la misma casa de estudios. Actualmente, es Decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Asimismo, es Director del Laboratorio en Prácticas Sociales y Subjetividad (LaPSoS) e integrante del Programa de Estudios Psicoanalíticos: Clínica y Cultura. Su investigación y docencia se centran en temáticas relativas a transformaciones socioculturales y la subjetividad contemporánea; la clínica de lo traumático, los procesos de simbolización y la violencia de género
Marianella Abarzúa
La profesora Abarzúa es Psicóloga y Magíster en Psicología Clínica de Adultos de la Universidad de Chile y candidata a Doctora en Psicoterapia de la Pontificia Universidad Católica de Chile y de la Universidad de Chile (becaria CONICYT). Actualmente se desempeña como profesora instructora del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile. A su vez, es integrante del Programa de Estudios Psicoanalíticos: Clínica y Cultura y Coordinadora Académica del Diplomado de Postítulo en Clínica Psicoanalítica de la Universidad de Chile. Como investigadora ha colaborado con el Laboratorio Transdisciplinar en Prácticas Sociales y Subjetividad (LaPSoS). Dentro de sus ámbitos de investigación se encuentran: malestar en niños y adolescentes; dispositivos de atención en salud mental para niños y adolescentes; estudios cualitativos de procesos/resultados terapéuticos, con énfasis en adolescentes y jóvenes con trastornos mentales severos.
Augusto Zagmutt
El profesor Zagmutt es Psicólogo de la Universidad de Chile, acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación de Psicólogos Clínicos. Actualmente se desempeña como docente adjunto del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, donde realiza labores de docencia en cursos de postgrado. Se ha especializado en la formación de terapeutas en el modelo de terapia Cognitivo Postracionalista. Fue miembro fundador de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica, la revista Terapia Psicológica y de la Sociedad de Terapia Cognitiva Postracionalista (entidad asociada al Istituto di Psicología e Psicoterapia Post-razionalista, Italia). Además, es socio fundador de la Asociación Latinoamericana de Terapias Cognitivas (ALAPCO) y miembro del Executive Board de International Association for the study of Attachment (IASA).
Juan Yáñez
El Profesor Yáñez es Psicólogo y Doctor en Psicología de la Universidad de Chile. Actualmente se desempeña como académico de jornada completa del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, donde realiza labores de docencia, investigación y extensión, tanto en pre como en postgrado. Además, es Director del Centro de Atención Psicológica (CAPs) de la misma casa de estudios. Dentro de su trayectoria académica, destacan la creación del Modelo de Psicoterapia Constructivista Cognitiva y del modelo de Coaching Generativo, el cual es impartido en la Facultad de Negocios de la Universidad de Chile. Asimismo, es fundador de la Línea Constructivista Cognitiva del Magíster de Psicología Clínica de Adultos de la Universidad de Chile y de la Unidad de Pareja y Sexualidad desde el Modelo Constructivista Cognitivo del Centro de Atención Psicológica de la misma casa de estudios.
Paula Vergara
La profesora Vergara, es Psicóloga, Magíster de la Universidad de Chile. Es académica del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, desempeñándose actualmente como Directora de la Escuela de Pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la misma casa de estudios y realizando docencia en pre y postgrado especialmente en el ámbito de la formación de psicólogos clínicos desde la línea constructivista. Dentro de sus áreas de interés, se ha abocado a las investigaciones que permitan el desarrollo teórico del modelo Constructivista Cognitivo en temáticas relativas a la Identidad, Psicopatología y Psicoterapia.
Vanetza Quezada
Licenciada en Psicología y Psicóloga de la Universidad de Chile. Magister en Psicología Clínica (2008) y Magister en Psicoterapia (2013) en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctora en Psicoterapia (2016), grado conjunto de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de Chile. Académica del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile desde el año 2004, profesora Asistente del área de Psicología Experimental y Neurociencias, con experiencia en investigación, extensión, docencia y gestión universitaria. Como investigadora desarrolla un modelo translacional de condicionamiento al miedo en humanos, modelo de utilidad para la comprensión de la etiología, tratamiento y recaída de los trastornos de ansiedad y que se proyecta en el trabajo futuro con muestras clínicas. Actualmente participa de los claustros del Doctorado en Psicología de la Universidad de Chile y del Doctorado en Psicoterapia, programa conjunto de la Pontificia Universidad Católica de Chile y de la Universidad de Chile.
Alejandro Gómez
El profesor Alejandro Gómez es Médico Cirujano de la Universidad de Chile, con especialidad en Psiquiatría en la Universidad de Chile; Diplomado en Psicoterapia Cognitiva del Beck Institute for Cognitive Therapy, EE.UU.
Actualmente se desempeña como docente del Programa de Formación en Psiquiatría Adultos de la Universidad de Chile, así como Docente en el Magíster de Psicología Clínica de Adultos de la misma casa de estudios. Su área de investigación es la conducta suicida.
Matías Méndez
Psicólogo clínico y Postítulo en Psicoterapia Humanista Transpersonal de la Universidad Diego Portales. Magíster en Psicología Clínica de Adultos de la Universidad de Chile. Docente de pregrado y postgrado en las escuelas de Psicología de la Universidad Diego Portales y la Universidad Gabriela Mistral. Psicoterapeuta de adultos en consulta privada.
Carolina Guíñez
Psicóloga Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomada en Psicología Jungiana en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Psicología Clínica de Adultos Línea Humanista-Existencial de la Universidad de Chile. Docente de Psicología Humanista Transpersonal en la Universidad del Desarrollo y en la Universidad del Pacífico. Psicóloga clínica y miembro del equipo clínico adultos en el Centro de Atención Psicológica CAPs de la Universidad de Chile. Psicoterapeuta de jóvenes y adultos en consulta privada. Línea de especialización: Psicología analítica y estudios de género. Sus áreas de interés son Psicología Junguiana y post junguiana; y Género, feminismo y disidencias sexuales.
Rocío Cerda
La profesora Rocío Cerda, es Psicóloga y Magíster en Psicología, Mención Clínica Adultos, de la Universidad del Desarrollo. Se ha especializado en Terapia de Focusing. Actualmente se desempeña como docente en Universidad del Desarrollo y en Universidad Católica Silva Henríquez. Desde el año 2010, facilita procesos de desarrollo personal mediante técnicas de Biodanza y realizando talleres y especializaciones en Chile y en Argentina. Sus áreas de interés son la Dimensión somática en la psicoterapia y la Relación terapéutica.
Camilo Barrionuevo
Psicólogo clínico de adultos, P. Universidad católica de Chile. Docente universitario de posgrado en distintas universidades nacionales y supervisor clínico. Cuenta con un Magíster en Psicología Clínica, de la Universidad de Chile, y un Magíster en Estudios Teológicos de la Universidad Boston College, Estados Unidos. Su mayor área de interés académico es el trauma psíquico desde la perspectiva de la psicología profunda, diálogos entre psicología clínica, teología y espiritualidad, el problema de los abusos sexuales en la Iglesia católica. Escritor y columnista, es miembro del Centro Teológico Manuel Larraín. Línea de especialización: Psicología Analítica. Áreas de interés: Trauma, abusos y psicoterapia; Psicología analítica junguiana; y Diálogos entre espiritualidad y psicoterapia.
Juan E.Wilson
Es psicólogo y doctor en Psicología, de la Universidad de Chile. A su vez, cuenta con un Master of Science, de la Southern Illinois University, de Estados Unidos. Es académico del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile.
Es miembro del comité editorial de la revista internacional Interpersona, publicada por la Brazilian Asociation for Interpersonal Relationship Research. Sus temas de investigación son: El compromiso en las relaciones de pareja, la amistad en las relaciones románticas y los patrones comunicaciones en la relación marital. Sus áreas de interés implican procesos interpersonales que favorecen la calidad del vínculo y bienestar personal de los miembros en relaciones diádicas (ej., pareja, madre-hijo, terapeuta-cliente). Entre esos temas están: Proceso: apoyo, ayuda, o cuidados y empatía y consideración incondicional del otro; calidad del vínculo: satisfacción con la relación y confianza/seguridad en el otro (vínculo de apego seguro); y por último bienestar personal: desarrollo personal y bienestar eudaimónico; autonomía, autoconocimiento, y autoaceptación.
Pablo Herrera
El profesor Herrera es Psicólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Psicoterapeuta acreditado, Magíster en Psicología Clínica de la Universidad Adolfo Ibáñez y Doctor en Investigación en Psicoterapia de la Pontificia Universidad Católica de Chile y de la Universidad de Heidelberg.
Adriana Espinoza
Es psicóloga de la Universidad de Chile y doctora en Filosofía de la University of British, Columbia. A su vez, cuenta con un Master of Arts in Counselling Psychology, de la University of British, Columbia, y con un Diplomado en Metodologías Cualitativas de Investigación Psicosocial, de la Universidad de Chile.
Como psicoterapeuta, obtuvo el premio de reconocimiento a la labor profesional The Many Faces of Counselling Psychology (Las Múltiples Caras de la Psicoterapia) otorgado por la división 17 de Psicoterapia de la American Psychological Association, el año 2008. Actualmente, está realizando un post-doctorado en la Universidad de Chile, y como tal, desempeña funciones de docencia e investigación en el Departamento de Psicología de la Universidad de Chile. Sus áreas de interés son: Salud Mental, trauma, transmisión intergeneracional del trauma; Intervenciones en contextos de emergencias, desastres y catástrofes; y Trauma psicosocial y resiliencia comunitaria.
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